情報処理演習2017

目次

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1 今日の課題-16回目 2017/7/24

今日は,おこなった課題の確認と提出を行ないます:

1.1 大学のWebメールを使う

まだ確認していない人は,大学のWebメールが使えるか,確認してください。

  • 宛先は,suzumasa@morioka-u.ac.jp
  • 先生名,提出する科目と内容,自分の番号と氏名を書く
  • なんでもいいのでファイルを添付する

A組未提出

添付なし

  • d1781118

未送信

  • d1781111, d1781103

1.2 レポート提出の見本

先生の見本 を参考にしてください。

提出物一覧

  • 文書作成フォルダの中
    • Webとは
    • 著作権法とファイル交換ソフト
    • 大学生らいしいレポートの書き方
  • 表計算フォルダの中
    • 学部学年別学生数
    • 大学の概要
    • 得点と偏差値
  • タイピングフォルダの中
    • タイピンググラフ
    • タイピングレポート 
  • レポートリスト

    Googleドキュメントの中に,

    • 提出物の共有リンクを,記載してください。
      • 共有リンクの URL を取得し,
      • Googleドキュメントの中に, 貼り付けてください。
      • URL をクリックし,「変更」で,URLに名前を付けてください。
    • workflowyのメモへの共有リンク
      • workflowyのメモの黒丸のところへマウスを重ね,
      • share (共有) を選ぶと,選んだメモの共有リンク (URL) が表示さ れる,
      • コピーして,好きな所に貼り付ける。
    • 講義への意見感想

1.3 タイピング

タイピング

  • 先生のタイピングレポートを参考にして, 自分のタイピングに関するレポートを作成し,
  • 自分のレポート提出フォルダの中に, タイピングフォルダを作成し,
  • その中に次のふたつを提出してください:
    • タイピング記録(.xlsx)
    • タイピングレポートl(.docx)

1.4 Doing 表計算

教科書6.7~6.9を読み,Excel について学び,下記の文書を レポート提 出フォルダ表計算 フォルダに提出しましょう。

  • 大学の概要.docx (Word文書)
  • 学部学年別学生数.xlsx (Excelブック)
  • 得点と偏差値.xlsx (Excelブック)
  • GoogleDrive のレポート提出フォルダに「表計算フォルダ」を作成し, GoogleDrive の表計算フォルダに,「学部学科別学生数」,「大学の概要」 を保存してください。

メモアプリで,Excel で表計算するときに必要なことについてまとめておきま しょう。

1.5 大学生らしいレポートの書き方について調べ,まとめを作成する

文書の作成などについて のレポートの書き方を読んでください。

まとめ (workflowy) から レポート (Word) へ
  1. こぴぺしたい項目にマウスをのせ,export すると,全てが展開された文 章が現われます。こぴーして,Word に貼りつけます。
  2. 見出しの部分にスタイルを適応します。
  3. 箇条書きを字下げを合わせます。
  4. 適宜,箇条書きを段落に直します。
理解しながら読み,文書の構造とまとめを作る

workflowy, メモ帳,Word のいずれか自分が使いやすいものを使ってく ださい。

  • まずは,読んで理解したい部分をコピペします。
  • 少しづつ読んで構成と流れを理解しながら,
  • 自分なりの構成と流れを作っていきましょう。

1.6 管理栄養士資格試験についての情報をまとめた,Webページを作成する

管理栄養士資格試験についての情報をまとめた,Webページを作成してみまし た。

ゆっくり教える時間がなくなってしまいました。興味のある人は,自分でやっ てみてください。

何をするのか

  • Googleサイトをつかって
  • 管理栄養士資格試験についての情報をまとめたWebページを作成しましょ う
  • リンク集と関連情報のページを作りましょう。
  • みんなで共有する

どうやるのか

まずはページを作成し,使ってみましょう:

1.7 最後に

この講義では,

  • 文書作成技術や表計算だけではなく,
  • 「コンピュータとインターネットを使った, デジタル な情報の処理とは何 んなのか」について考えてきました。
  • 自分のためのデジタルな情報処理:
    • 検索と収集方法
    • 文書を読み理解する技術
    • 自分の考えをまとめる技術
    • まとめやメモの適切な保存方法
  • 人と情報を共有するためのデジタルな情報処理:
    • 文書やレポートの表現方法
    • 文書の共有方法

これらは,まだ発達段階の新らしい考えや技術です。講義は,わかりにく い所も多かったかもしれません。が,やったことや考え方は,徐々に日常 生活でも利用されるようになり,将来必ず役に立つと思います。

僕は,スマホを含めコンピュータやインターネットを,人間が苦手なとこ ろを補助してくれる道具と考えています。

上手に扱えるようになれればなぁと思います。

1.8 出席票の提出

GoogleSite:鈴木の盛岡大学情報処理演習2017 から出席票を開き,回答してください。

2 Done 終わったこと,一時中断中のこと

2.1 Done Word

必要なら,レポートの体裁を学ぶために, *もう一度*,教科書5章の「著作権法とファ イル交換ソフト」文書を作成しなおします。

2.2 Doinng メモアプリを使ってみよう

Doing 使ってみよう [2017-06-05 Mon]–[2017-06-19 Mon]

https://workflowy.com にログインし,教科書5.4, 5.5節のまとめを作ってみ ましょう。先生の workflowy によるまとめ を参考にしてください。

下記のように作りましょう:

  • 情報処理
    • 文書作成
      • Wordでレポート作成

        ここに,箇条書きでメモを作成

      • Wordを使う際のヒント

        ここにも,箇条書きでメモを作成

    • 表計算

      表計算のまとめをここに作る

Todo スマホの workflowy

アプリをインストールし,使ってみよう。

Done アカウントの作成 [2017-05-22]

Webアプリ の WorkFlowy を読んで,https://workflowy.com にアカウントを作成しましょう。

Workflowy は,スマホのアプリもあります。気に入ったら,ダウンロードして 使ってみましょう。

2.3 Doing Word

Done 5/29 におこなうこと

16 文書作成レポート (2017年度) を読んで, 再度レポートを作成し, GoogleDrive のレポート提出フォルダに提出してください。

これまでの内容

Word でレポートを書くための機能を学び,教科書5章中にある「著作権法とファ イル交換ソフト」文書を作成しましょう。

文書の内容をテキストにしたものが,著作権法とファイル交換ソフト.txt に あります。

ダウンロードし,メモ帳で開き,レポート文書の要素を確認し,Word を開き, 文書全体をコピペし,教科書に従がってWord で体裁を決めていきましょう。

コピペの際などに余計な改行が入るので適宜削除してください。

2.4 Done Webとは

教科書3章1節「Webとは」を読み,Webについて理解し,まとめを 作ります。

まとめの作成

Webについて を読んでください。 下記の事をWordかメモ帳でまとめてください。

  • 重要な言葉を洗い出し,意味をまとめましょう。
  • 重要な言葉を使って,粗筋をまとめましょう。
  • 自分の情報処理フォルダに保存しましょう:
    • メモ帳で作成した場合は,「ウェブとは.txt」
    • Word で作成した場合は,「ウェブとは.docx」

先生の解説 [2017-05-29]

2.5 Done Googleドライブの利用

Googleを利用しようを読んで,

  • 自分のドライブを使ってみましょう。
  • レポート提出フォルダを作りましょう。
  • レポート提出フォルダを先生と共有しましょう。

Googleアカウントができていない人は, 作成,確認,ドライブの利用をやりましょう。

2.6 Todo 自分の情報処理フォルダのバックアップ

自分の情報処理フォルダのバックアップをGoogleドライブに保存しておきましょ う。

2.7 Done PCの利用環境

盛大のPCの使い方を覚えましょう。 パソコンの使い方ガイダンス を参考にしてください。

自分の情報処理応用フォルダの作成

または,ログインできていない人は,マイドキュメント・フォルダに 「情報処理」フォルダを作成してください。

ログインできず,フォルダが作れない人は,教えてください。

生徒用ファイルサーバを使う

自己紹介を pdf 文書にしました。次のようにして,先生が作った文書を見て みましょう:

  • 「エクスプローラ」(Windowsキー+e)
    • 「生徒用(ファイル)サーバ」
      • 「00情報処理鈴木」- 「自己紹介2017」

2.8 TodoWindows の基本操作などを学ぶ

教科書の,コンピュータやWindowsの使い方,タイピングに関すること を再度確認していきましょう。

教科書のまとめと課題に先生のまとめがあります。

  • OS (Windows) の働き
  • Windows の便利な使い方

Windowsについて を参考にしてください。

3 Doing 受講の準備

パソコンの使い方ガイダンス を参考にしてください。

講義を受けるために下記のことを行ないましょう:

  • パソコンにログインし,
  • パソコン画面上の「出席票」に名前と学生番号を入力 してください。
  • 先生のパソコンの画面が配信されていることを確認し, ウィンドウの大きさを見易い大きさに変更してください。
  • (インターネット) ブラウザを立ちあげ,
  • 講義の入口ページを開き,
    • 別のタブで,お知らせを開き読んでください。
    • また,別のタブで2回目の講義のページを開いてください。
  • エクスプローラ (ウィンドウズキー+e) を開き
    • 自分のフォルダ(マイドキュメント)を開き,
    • 自分の情報処理演習フォルダを開きましょう。

4 ガイダンス

4.1 IDとパスワードの確認

  • IDとパスワード
    • 3種類のIDが, 何のためにあるか, 理解しましょう。
  • パソコン用のIDとパスワードを使ってパソコンにログインしましょう。

4.2 講義ページを見る

  • パソコン起動と終了。
  • 配布されたパソコン用のIDとパスワードを使って,パソコンにログインしましょう。
  • ブラウザ (インターネットエクスプローラー)を動かしましょう。
  • 講義のページは、「hatena 盛岡大学 情報処理」で検索して見つけてくだ さい。
  • 見つけたら,「お気にいり」に登録してください。

4.3 講義の受け方について

  • 質問してください。意見をいってください
  • 同じことを何回でも質問してもいいよ
  • 友達同士で教えあってください。

4.4 大切なこころ構えについて

  • 仕組みを考えること
  • 本質を捉えること
  • 情報リテラシの観点から考えること
  • 具体的な作業を繰り返すことで,抽象化した知識とすること

4.6 パソコンの使い方

端末室のパソコンの使い方

  • 起動と終了
  • ログイン
  • 出席登録(学生番号と氏名の入力)してください。
  • アプリケーションを動かす
  • ブラウザを動かす
  • 先生の画面を学生さんのモニタに映す
  • 学生さんの画面を見る
  • 先生を呼ぶ

4.7 シラバスの説明

盛岡大学のホームページ https://www.morioka-u.ac.jp/ を眺めてみましょう。

  • シラバスを探してみましょう。

4.8 講義内容の提案

皆さんの意見を聞いてから色々決めたいと思いますが,予定していることは, 下記のようなことがらです:

  • タイピング練習をしましょう (タイピング)
    • 寿司打 https://typing.sakura.ne.jp/sushida/
    • 毎回のタイピング結果を記録をメモし,あとでグラフにし,成長を確認 しましょう
    • 表計算アプリを使って、自分のタイピング練習記録を解析してみましょう
    • 自分の練習について考察しレポートを書きましょう
  • Office の練習 (兼平先生の資料)

    兼平先生の用意された資料と課題を適宜選んでやりましょう。

    資料の配布と課題レポートの提出方法は変わります。

  • コンピュータとインターネットの仕組みを理解しましょう
  • デジタル な文書の検索,整理,理解,知識化について
    • コンピュータとインターネットを使った文章の書き方を学びましょう。
    • google drive, simplenote, workflowy など使ってみましょう
  • デジタルなレポートの作成
    • 大学生らしいレポートの書き方について,調べ,理解し,レポートとしてまとめましょう
    • 自分で面白そうなテーマを探し、インターネットで調べて、まとめましょう
  • 講義を通して得られたことや作成したメモや文書をまとめる

4.9 教えるときに気をつけたい10のこと

これは僕がこれから講義中に気をつけたいことです。反することも多々あると思いますが,そのときは注意してください。

5 情報処理演習2017

5.1 講義情報

担当 - 鈴木正幸,非常勤講師, 今年5年目です。よろしく。

時間割 (二クラス,同じ内容で進行します)

  • 月曜日 1コマ目(8:45~11:55) 栄養科学A
  • 月曜日 2コマ目(10:25~11:55) 栄養科学B

5.2 講義概要

講義の概要は下記を見てください:

5.3 講義内容

皆さんの意見を聞いて一応決めました。

予定していることは,下記のようなことがらです:

受講の準備

情報処理の基礎知識

タイピング練習 (タイピング)

  • 寿司打 https://typing.sakura.ne.jp/sushida/
  • 毎回のタイピング結果を記録をメモし,あとでグラフにし,成長を確認 しましょう
  • 表計算アプリを使って、自分のタイピング練習記録を解析してみましょう
  • 自分の練習について考察しレポートを書きましょう

文書の作成

表計算

デジタル文書の検索,整理,理解,知識化について

コンピュータとインターネットを使った文章の書き方を学びましょう。

  • google drive, simplenote, workflowy など使ってみましょう
  • 大学生らしいレポートの書き方について,調べ,理解し,レポートとしてまとめましょう
  • 自分で面白そうなテーマを探し、インターネットで調べて、まとめましょう
  • 講義を通して得られたことや作成したメモや文書をまとめる

6 講義記録

6.1 2017.04.10

2017.04.10 1回目

はじめに

入学おめでとうございます。

楽しくやっていきましょう。

このページには,今日の講義の内容と進行の予定を書いています。

インターネット・エクスプローラを使って見てください。

このページの中には,他のページを指している箇所 ( リンク )が,たくさんで てきます。リンクを示す文字列は,青く色がついています。

そのリンクをクリックすると新らしいページが開きます。同時に 複数ページを開いていることが多いので,迷いやすいので注意してください。

リンクを開く時は,右クリックで開いてみて下さい。新らしいタブで開くの で,同時に開いているページがわかりやすくなります。

情報リテラシー - Wikipedia

情報リテラシー(じょうほうリテラシー、information literacy)とは、情報 (information)と識字 (literacy) を合わせた言葉で、情報を自己の目的に適 合するように使用できる能力のことである。「 情報活用能力」や「情報活用 力」、「情報を使いこなす力」とも表現する。

情報リテラシー - Wikipedia

ガイダンス

今日は,下記のページにしたがって,講義の説明をします:

先生の自己紹介をします:

今日の課題

以下,今日やることです。

IDとパスワードの設定

パソコンの使い方の中のIDとパスワードの章 を読んでください。

  • 良いパスワードを考えてきた人は, パスワードを設定しましょう。
  • 良くないパスワードだったり,パスワードを考えて来なかった人は, 良いパスワードを考えましょう。
コンピュータ環境の確認と設定

パソコンで,自分の情報を保存し利用するための決まりごとです。

何回も説明しますので,徐々に覚えてください。

忘れたら,何回でも質問してください。

Google 登録

Googleを利用しよう を読んで,Google に登録しましょう。

アンケートへの回答

皆さんの今の状況を知って講義の内容や説明のやり方の参考にしますので, 下記のリンクからアンケートを開き,回答し,送信してください。

出席票の提出

出席票の提出サイトで, 記名し,回答し,送信してください。

紙の出席カードの提出

出席カード (紙)を配りますので,学生番号と氏名を書き,下記の内容について記述 して,提出してください。

  • 自己紹介を書いてください
    • 出身地・出身高校 (あれば学科)
    • 趣味,得意,好きなこと、嫌いなことなどなど
    • 高校の情報でやったこと
    • 講義への要望など
退室時の注意
  • パソコンの電源を切るか,次に使う人がいる時はログオフしてください。
  • 出席カードは,先生に手渡ししてください。
USBメモリ

差っしぱなしで忘れることが多いので,2017年度は使うか迷っています。

6.2 2017.04.17

受講の準備

  • パソコンにログインし,
  • パソコン画面上の「出席票」に名前と学生番号を入力 してください。
  • 先生のパソコンの画面が配信されていることを確認し, ウィンドウの大きさを見易い大きさに変更してください。
  • (インターネット) ブラウザを立ちあげ,
  • 講義の入口ページを開き,
    • 別のタブで,お知らせを開き読んでください。
    • また,別のタブで2回目の講義のページを開いてください。
  • エクスプローラ (ウィンドウズキー+e) を開き
    • 自分のフォルダ(マイドキュメント)を開き,
    • 自分の情報処理演習フォルダを作りましょう。

今日の課題

以下,今日やることです。

Windows の基本操作などを学ぶ

教科書を読んで,コンピュータやWindowsの使い方,タイピングに関すること を確認していきましょう。

教科書のまとめと課題に先生のまとめがあります。

PCの利用環境 ./pc.html
コンピュータ環境の確認と設定

パソコンで,自分の情報を保存し利用するための決まりごとです。

何回も説明しますので,徐々に覚えてください。

忘れたら,何回でも質問してください。

自分の情報処理フォルダの作成

マイドキュメント・フォルダに 「情報処理」フォルダを作成できました か?

ログインできず,フォルダが作れない人は,知らせてください。

タイピング – 練習のはじまり

タイピング を読んで,タイピング練習を始め,記録をつけましょう。

来週も追記できるように,自分の情報処理フォルダに練習記録を残しておいてください。

Web

Googleアカウント作成の確認とドライブの利用を始めましょう。

Googleを利用しようを読んで, 自分のドライブの使ってみましょう。

出席票の提出

Google+ 情報処理応用@盛岡大学・文学部・児童教育 から出席票を開き,回答してください。

6.3 2017.04.24

Doing 受講の準備

パソコンの使い方ガイダンス を参考にしてください。

講義を受けるために下記のことを行ないましょう:

  • パソコンにログインし,
  • パソコン画面上の「出席票」に名前と学生番号を入力 してください。
  • 先生のパソコンの画面が配信されていることを確認し, ウィンドウの大きさを見易い大きさに変更してください。
  • (インターネット) ブラウザを立ちあげ,
  • 講義の入口ページを開き,
    • 別のタブで,お知らせを開き読んでください。
    • また,別のタブで2回目の講義のページを開いてください。
  • エクスプローラ (ウィンドウズキー+e) を開き
    • 自分のフォルダ(マイドキュメント)を開き,
    • 自分の情報処理演習フォルダを開きましょう。

今日の課題

以下,今日やることです。

タイピング

タイピング を読んで,タイピング練習を始め,記録をつ けましょう。

来週も追記できるように,自分の情報処理応用フォルダに練習記録を残してお いてください。

大学のWebメールを使う

大学のWebメールが使えるか,確認してください。

Windows の基本操作などを学ぶ

教科書の,コンピュータやWindowsの使い方,タイピングに関すること を再度確認していきましょう。

教科書のまとめと課題に先生のまとめがあります。

  • OS (Windows) の働き
  • Windows の便利な使い方

Windowsについて を参考にしてください。

Doing PCの利用環境 (再確認)

盛大のPCの使い方を覚えましょう。 パソコンの使い方ガイダンス を参考にしてください。

自分の情報処理応用フォルダの作成

または,ログインできていない人は,マイドキュメント・フォルダに 「情報処理」フォルダを作成してください。

ログインできず,フォルダが作れない人は,教えてください。

生徒用ファイルサーバを使う

自己紹介を pdf 文書にしました。次のようにして,先生が作った文書を見て みましょう:

  • 「エクスプローラ」(Windowsキー+e)
    • 「生徒用(ファイル)サーバ」
      • 「00情報処理鈴木」- 「自己紹介2017」
Todo Googleドライブの利用

Googleを利用しようを読んで,

  • 自分のドライブを使ってみましょう。
  • レポート提出フォルダを作りましょう。
  • レポート提出フォルダを先生と共有しましょう。

Googleアカウントができていない人は, 作成,確認,ドライブの利用をやりましょう。

Todo Webとは

2回かけて,教科書3章1節「Webとは」を読み,Webについて理解し,まとめを 作ります。

Webについて を読んでください。

Todo Wordを始める

教科書5章を読み,Word を使い始めましょう。

何回かかけて,Word でレポートを書くための機能を学び, 教科書中にある「著作権法とファイル交換ソフト」文書を作成しましょう。

出席票の提出

GoogleSite:鈴木の盛岡大学情報処理演習2017 から出席票を開き,回答してください。

6.4 2017.05.01

Doing 受講の準備

パソコンの使い方ガイダンス を参考にしてください。

講義を受けるために下記のことを行ないましょう:

  • パソコンにログインし,
  • パソコン画面上の「出席票」に名前と学生番号を入力 してください。
  • 先生のパソコンの画面が配信されていることを確認し, ウィンドウの大きさを見易い大きさに変更してください。
  • (インターネット) ブラウザを立ちあげ,
  • 講義の入口ページを開き,
    • 別のタブで,お知らせを開き読んでください。
    • また,別のタブで2回目の講義のページを開いてください。
  • エクスプローラ (ウィンドウズキー+e) を開き
    • 自分のフォルダ(マイドキュメント)を開き,
    • 自分の情報処理演習フォルダを開きましょう。

今日の課題-4回目 2017/5/1

以下,今日やることです。

タイピング
  • タイピング を読んで,タイピング練習を始め,記録をつ けましょう。
  • 今日は,エクセルの表を作りましょう。
大学のWebメールを使う

大学のWebメールが使えるか,確認してください。

Windows の基本操作などを学ぶ

教科書の,コンピュータやWindowsの使い方,タイピングに関すること を再度確認していきましょう。

教科書のまとめと課題に先生のまとめがあります。

  • OS (Windows) の働き
  • Windows の便利な使い方

Windowsについて を参考にしてください。

Done PCの利用環境 (再確認)

盛大のPCの使い方を覚えましょう。 パソコンの使い方ガイダンス を参考にしてください。

自分の情報処理応用フォルダの作成

または,ログインできていない人は,マイドキュメント・フォルダに 「情報処理」フォルダを作成してください。

ログインできず,フォルダが作れない人は,教えてください。

生徒用ファイルサーバを使う

自己紹介を pdf 文書にしました。次のようにして,先生が作った文書を見て みましょう:

  • 「エクスプローラ」(Windowsキー+e)
    • 「生徒用(ファイル)サーバ」
      • 「00情報処理鈴木」- 「自己紹介2017」
Todo Googleドライブの利用

Googleを利用しようを読んで,

  • 自分のドライブを使ってみましょう。
  • レポート提出フォルダを作りましょう。
  • レポート提出フォルダを先生と共有しましょう。

Googleアカウントができていない人は, 作成,確認,ドライブの利用をやりましょう。

Todo Webとは

2回かけて,教科書3章1節「Webとは」を読み,Webについて理解し,まとめを 作ります。

Webについて を読んでください。 下記の事をメモ帳でまとめてください。

  • 重要な言葉を洗い出し,意味をまとめましょう。
  • 重要な言葉を使って,粗筋をまとめましょう。
  • 自分の情報処理フォルダに「ウェブとは.txt」で保存しましょう。
Todo Wordを始める

教科書5章を読み,Word を使い始めましょう。

何回かかけて,Word でレポートを書くための機能を学び, 教科書5章中にある「著作権法とファイル交換ソフト」文書を作成しましょう。

Todo 自分の情報処理フォルダのバックアップ

自分の情報処理フォルダのバックアップをGoogleドライブに保存しておきましょ う。

出席票の提出

GoogleSite:鈴木の盛岡大学情報処理演習2017 から出席票を開き,回答してください。

6.5 2017.05.08

今日の課題-5回目 2017/5/8

以下,今日やることです。

タイピング
  • タイピング を読んで,タイピング練習を始め,記録をつ けましょう。
  • 今日も,エクセルの表を作りましょう。
Doing 大学のWebメールを使う

まだ確認していない人は,大学のWebメールが使えるか,確認してください。

suzumasa@morioka-u.ac.jp にメールをください.

  • 「Webとは」のまとめ提出する旨の内容を書く
  • 「Webとは」のまとめを添付する
Windows の基本操作などを学ぶ

教科書の,コンピュータやWindowsの使い方,タイピングに関すること を再度確認していきましょう。

教科書のまとめと課題に先生のまとめがあります。

  • OS (Windows) の働き
  • Windows の便利な使い方

Windowsについて を参考にしてください。

Done PCの利用環境

盛大のPCの使い方を覚えましょう。 パソコンの使い方ガイダンス を参考にしてください。

自分の情報処理応用フォルダの作成

または,ログインできていない人は,マイドキュメント・フォルダに 「情報処理」フォルダを作成してください。

ログインできず,フォルダが作れない人は,教えてください。

生徒用ファイルサーバを使う

自己紹介を pdf 文書にしました。次のようにして,先生が作った文書を見て みましょう:

  • 「エクスプローラ」(Windowsキー+e)
    • 「生徒用(ファイル)サーバ」
      • 「00情報処理鈴木」- 「自己紹介2017」
Todo Googleドライブの利用

Googleを利用しようを読んで,

  • 自分のドライブを使ってみましょう。
  • レポート提出フォルダを作りましょう。
  • レポート提出フォルダを先生と共有しましょう。

Googleアカウントができていない人は, 作成,確認,ドライブの利用をやりましょう。

Todo Webとは

教科書3章1節「Webとは」を読み,Webについて理解し,まとめを 作ります。

Webについて を読んでください。 下記の事をメモ帳でまとめてください。

  • 重要な言葉を洗い出し,意味をまとめましょう。
  • 重要な言葉を使って,粗筋をまとめましょう。
  • 自分の情報処理フォルダに「ウェブとは.txt」で保存しましょう。
Todo Wordを始める

教科書5章を読み,Word を使い始めましょう。

何回かかけて,Word でレポートを書くための機能を学び, 教科書5章中にある「著作権法とファイル交換ソフト」文書を作成しましょう。

Todo 自分の情報処理フォルダのバックアップ

自分の情報処理フォルダのバックアップをGoogleドライブに保存しておきましょ う。

出席票の提出

GoogleSite:鈴木の盛岡大学情報処理演習2017 から出席票を開き,回答してください。

Doing 受講の準備

パソコンの使い方ガイダンス を参考にしてください。

講義を受けるために下記のことを行ないましょう:

  • パソコンにログインし,
  • パソコン画面上の「出席票」に名前と学生番号を入力 してください。
  • 先生のパソコンの画面が配信されていることを確認し, ウィンドウの大きさを見易い大きさに変更してください。
  • (インターネット) ブラウザを立ちあげ,
  • 講義の入口ページを開き,
    • 別のタブで,お知らせを開き読んでください。
    • また,別のタブで2回目の講義のページを開いてください。
  • エクスプローラ (ウィンドウズキー+e) を開き
    • 自分のフォルダ(マイドキュメント)を開き,
    • 自分の情報処理演習フォルダを開きましょう。

6.6 2017.05.15

今日の課題-6回目 2017/5/15

以下,今日やることです。

タイピング
  • タイピング を読んで,タイピング練習を始め,記録をつ けましょう。
  • 今日は,正しいタイプ数のグラフを描きましょう。
Doing 大学のWebメールを使う

まだ確認していない人は,大学のWebメールが使えるか,確認してください。

suzumasa@morioka-u.ac.jp にメールをください.

  • 「Webとは」のまとめ提出する旨の内容を書く
  • 「Webとは」のまとめを添付する

5月中には確認してください。

Doing Googleドライブの利用

Googleを利用しようを読んで,

  • 自分のドライブを使ってみましょう。
  • レポート提出フォルダを作りましょう。
  • レポート提出フォルダを先生と共有しましょう。

Googleアカウントができていない人は, 作成,確認,ドライブの利用をやりましょう。

Doing Webとは

教科書3章1節「Webとは」を読み,Webについて理解し,まとめを 作ります。

Webについて を読んでください。 下記の事をメモ帳でまとめてください。

  • 重要な言葉を洗い出し,意味をまとめましょう。
  • 重要な言葉を使って,粗筋をまとめましょう。
  • 自分の情報処理フォルダに「ウェブとは.txt」で保存しましょう。
Todo Wordを始める

教科書5章を読み,Word を使い始めましょう。

何回かかけて,Word でレポートを書くための機能を学び, 教科書5章中にある「著作権法とファイル交換ソフト」文書を作成しましょう。

文書の内容をテキストにしたものが,著作権法とファイル交換ソフト.txt に あります。

16 文書作成レポート (2017年度) を読んでください。

Todo 自分の情報処理フォルダのバックアップ

自分の情報処理フォルダのバックアップをGoogleドライブに保存しておきましょ う。

出席票の提出

GoogleSite:鈴木の盛岡大学情報処理演習2017 から出席票を開き,回答してください。 5

Done 終わったこと,一時中断中のこと

Done PCの利用環境

盛大のPCの使い方を覚えましょう。 パソコンの使い方ガイダンス を参考にしてください。

自分の情報処理応用フォルダの作成

または,ログインできていない人は,マイドキュメント・フォルダに 「情報処理」フォルダを作成してください。

ログインできず,フォルダが作れない人は,教えてください。

生徒用ファイルサーバを使う

自己紹介を pdf 文書にしました。次のようにして,先生が作った文書を見て みましょう:

  • 「エクスプローラ」(Windowsキー+e)
    • 「生徒用(ファイル)サーバ」
      • 「00情報処理鈴木」- 「自己紹介2017」
TodoWindows の基本操作などを学ぶ

教科書の,コンピュータやWindowsの使い方,タイピングに関すること を再度確認していきましょう。

教科書のまとめと課題に先生のまとめがあります。

  • OS (Windows) の働き
  • Windows の便利な使い方

Windowsについて を参考にしてください。

Doing 受講の準備

パソコンの使い方ガイダンス を参考にしてください。

講義を受けるために下記のことを行ないましょう:

  • パソコンにログインし,
  • パソコン画面上の「出席票」に名前と学生番号を入力 してください。
  • 先生のパソコンの画面が配信されていることを確認し, ウィンドウの大きさを見易い大きさに変更してください。
  • (インターネット) ブラウザを立ちあげ,
  • 講義の入口ページを開き,
    • 別のタブで,お知らせを開き読んでください。
    • また,別のタブで2回目の講義のページを開いてください。
  • エクスプローラ (ウィンドウズキー+e) を開き
    • 自分のフォルダ(マイドキュメント)を開き,
    • 自分の情報処理演習フォルダを開きましょう。

6.7 2017.05.22

今日の課題-7回目 2017/5/22

以下,今日やることです。

タイピング
  • タイピング を読んで,タイピング練習を始め,記録をつ けましょう。
  • 今日は,正しいタイプ数のグラフを描きましょう。
  • 近似直線を描き,直線の傾きを求めましょう。
メモアプリを使ってみよう

Webアプリ の WorkFlowy を読んで,https://workflowy.com にアカウントを作成しましょう。

Workflowy は,スマホのアプリもあります。気に入ったら,ダウンロードして 使ってみましょう。

Doing 大学のWebメールを使う

まだ確認していない人は,大学のWebメールが使えるか,確認してください。

suzumasa@morioka-u.ac.jp にメールをください.

  • 「Webとは」のまとめ提出する旨の内容を書く
  • 「Webとは」のまとめを添付する

5月中には確認してください。

Doing Googleドライブの利用

Googleを利用しようを読んで,

  • 自分のドライブを使ってみましょう。
  • レポート提出フォルダを作りましょう。
  • レポート提出フォルダを先生と共有しましょう。

Googleアカウントができていない人は, 作成,確認,ドライブの利用をやりましょう。

Doing Webとは

教科書3章1節「Webとは」を読み,Webについて理解し,まとめを 作ります。

Webについて を読んでください。 下記の事をメモ帳でまとめてください。

  • 重要な言葉を洗い出し,意味をまとめましょう。
  • 重要な言葉を使って,粗筋をまとめましょう。
  • 自分の情報処理フォルダに「ウェブとは.txt」で保存しましょう。
Todo Wordを始める

教科書5章を読み,Word を使い始めましょう。

何回かかけて,Word でレポートを書くための機能を学び, 教科書5章中にある「著作権法とファイル交換ソフト」文書を作成しましょう。

文書の内容をテキストにしたものが,著作権法とファイル交換ソフト.txt に あります。

16 文書作成レポート (2017年度) を読んでください。

Todo 自分の情報処理フォルダのバックアップ

自分の情報処理フォルダのバックアップをGoogleドライブに保存しておきましょ う。

出席票の提出

GoogleSite:鈴木の盛岡大学情報処理演習2017 から出席票を開き,回答してください。 5

Done 終わったこと,一時中断中のこと

Done PCの利用環境

盛大のPCの使い方を覚えましょう。 パソコンの使い方ガイダンス を参考にしてください。

自分の情報処理応用フォルダの作成

または,ログインできていない人は,マイドキュメント・フォルダに 「情報処理」フォルダを作成してください。

ログインできず,フォルダが作れない人は,教えてください。

生徒用ファイルサーバを使う

自己紹介を pdf 文書にしました。次のようにして,先生が作った文書を見て みましょう:

  • 「エクスプローラ」(Windowsキー+e)
    • 「生徒用(ファイル)サーバ」
      • 「00情報処理鈴木」- 「自己紹介2017」
TodoWindows の基本操作などを学ぶ

教科書の,コンピュータやWindowsの使い方,タイピングに関すること を再度確認していきましょう。

教科書のまとめと課題に先生のまとめがあります。

  • OS (Windows) の働き
  • Windows の便利な使い方

Windowsについて を参考にしてください。

Doing 受講の準備

パソコンの使い方ガイダンス を参考にしてください。

講義を受けるために下記のことを行ないましょう:

  • パソコンにログインし,
  • パソコン画面上の「出席票」に名前と学生番号を入力 してください。
  • 先生のパソコンの画面が配信されていることを確認し, ウィンドウの大きさを見易い大きさに変更してください。
  • (インターネット) ブラウザを立ちあげ,
  • 講義の入口ページを開き,
    • 別のタブで,お知らせを開き読んでください。
    • また,別のタブで2回目の講義のページを開いてください。
  • エクスプローラ (ウィンドウズキー+e) を開き
    • 自分のフォルダ(マイドキュメント)を開き,
    • 自分の情報処理演習フォルダを開きましょう。

6.8 2017.05.29

今日の課題-8回目 2017/5/29

以下,今日やることです。

タイピング
  • タイピング を読んで,タイピング練習を始め,記録をつ けましょう。
  • 今日は,正しいタイプ数のグラフを描きましょう。
  • 近似直線を描き,直線の傾きを求めましょう。
  • 最後の行の前に行を挿入して記録し,グラフが自動的に書き変わることを確 かめましょう。
メモアプリを使ってみよう
Done アカウントの作成 [2017-05-22]

Webアプリ の WorkFlowy を読んで,https://workflowy.com にアカウントを作成しましょう。

Workflowy は,スマホのアプリもあります。気に入ったら,ダウンロードして 使ってみましょう。

Todo 使ってみよう [2017-05-29]

https://workflowy.com にログインし,何かメモをとってみましょう。

Doing 大学のWebメールを使う

まだ確認していない人は,大学のWebメールが使えるか,確認してください。

suzumasa@morioka-u.ac.jp にメールをください.

  • 「Webとは」のまとめ提出する旨の内容を書く
  • 「Webとは」のまとめを添付する

5月中には確認してください。

Doing Googleドライブの利用

Googleを利用しようを読んで,

  • 自分のドライブを使ってみましょう。
  • レポート提出フォルダを作りましょう。
  • レポート提出フォルダを先生と共有しましょう。

Googleアカウントができていない人は, 作成,確認,ドライブの利用をやりましょう。

Doing Webとは

教科書3章1節「Webとは」を読み,Webについて理解し,まとめを 作ります。

まとめの作成

Webについて を読んでください。 下記の事をWordかメモ帳でまとめてください。

  • 重要な言葉を洗い出し,意味をまとめましょう。
  • 重要な言葉を使って,粗筋をまとめましょう。
  • 自分の情報処理フォルダに保存しましょう:
    • メモ帳で作成した場合は,「ウェブとは.txt」
    • Word で作成した場合は,「ウェブとは.docx」
先生の解説 [2017-05-29]
Todo Word

何回かかけて,教科書5章を読み,レポートの体裁を学びましょう。

5/29 におこなうこと

16 文書作成レポート (2017年度) を読んで, 再度レポートを作成し, GoogleDrive のレポート提出フォルダに提出してください。

これまでの内容

Word でレポートを書くための機能を学び,教科書5章中にある「著作権法とファ イル交換ソフト」文書を作成しましょう。

文書の内容をテキストにしたものが,著作権法とファイル交換ソフト.txt に あります。

ダウンロードし,メモ帳で開き,レポート文書の要素を確認し,Word を開き, 文書全体をコピペし,教科書に従がってWord で体裁を決めていきましょう。

コピペの際などに余計な改行が入るので適宜削除してください。

Todo 自分の情報処理フォルダのバックアップ

自分の情報処理フォルダのバックアップをGoogleドライブに保存しておきましょ う。

出席票の提出

GoogleSite:鈴木の盛岡大学情報処理演習2017 から出席票を開き,回答してください。 5

Done 終わったこと,一時中断中のこと

Done PCの利用環境

盛大のPCの使い方を覚えましょう。 パソコンの使い方ガイダンス を参考にしてください。

自分の情報処理応用フォルダの作成

または,ログインできていない人は,マイドキュメント・フォルダに 「情報処理」フォルダを作成してください。

ログインできず,フォルダが作れない人は,教えてください。

生徒用ファイルサーバを使う

自己紹介を pdf 文書にしました。次のようにして,先生が作った文書を見て みましょう:

  • 「エクスプローラ」(Windowsキー+e)
    • 「生徒用(ファイル)サーバ」
      • 「00情報処理鈴木」- 「自己紹介2017」
TodoWindows の基本操作などを学ぶ

教科書の,コンピュータやWindowsの使い方,タイピングに関すること を再度確認していきましょう。

教科書のまとめと課題に先生のまとめがあります。

  • OS (Windows) の働き
  • Windows の便利な使い方

Windowsについて を参考にしてください。

Doing 受講の準備

パソコンの使い方ガイダンス を参考にしてください。

講義を受けるために下記のことを行ないましょう:

  • パソコンにログインし,
  • パソコン画面上の「出席票」に名前と学生番号を入力 してください。
  • 先生のパソコンの画面が配信されていることを確認し, ウィンドウの大きさを見易い大きさに変更してください。
  • (インターネット) ブラウザを立ちあげ,
  • 講義の入口ページを開き,
    • 別のタブで,お知らせを開き読んでください。
    • また,別のタブで2回目の講義のページを開いてください。
  • エクスプローラ (ウィンドウズキー+e) を開き
    • 自分のフォルダ(マイドキュメント)を開き,
    • 自分の情報処理演習フォルダを開きましょう。

6.9 2017.06.05

今日の課題-9回目 2017/6/5

以下,今日やることです。

タイピング
  • タイピング を読んで,タイピング練習を始め,記録をつ けましょう。
  • 最後の行の前に行を挿入して記録し,グラフが自動的に書き変わることを確 かめましょう。
  • 練習成果の統計処理を始めましょう。
Doing メモアプリを使ってみよう
Todo 使ってみよう [2017-06-05 月]

https://workflowy.com にログインし,教科書5.4, 5.5節のまとめを作ってみ ましょう。

下記のように作りましょう:

  • 情報処理
    • 文書作成
      • Wordでレポート作成

        ここに,箇条書きでメモを作成

      • Wordを使う際のヒント

        ここにも,箇条書きでメモを作成

    • 表計算

      表計算のまとめをここに作る

Todo スマホの workflowy

アプリをインストールし,使ってみよう。

Done アカウントの作成 [2017-05-22]

Webアプリ の WorkFlowy を読んで,https://workflowy.com にアカウントを作成しましょう。

Workflowy は,スマホのアプリもあります。気に入ったら,ダウンロードして 使ってみましょう。

Todo Word

何回かかけて,教科書5章を読み,レポートの体裁を学びましょう。

6/5 におこなうこと

メモアプリで,Word でレポートを書くときに必要なこと,Wordを使う際のヒ ントについて理解しましょう。

5/29 におこなうこと

16 文書作成レポート (2017年度) を読んで, 再度レポートを作成し, GoogleDrive のレポート提出フォルダに提出してください。

これまでの内容

Word でレポートを書くための機能を学び,教科書5章中にある「著作権法とファ イル交換ソフト」文書を作成しましょう。

文書の内容をテキストにしたものが,著作権法とファイル交換ソフト.txt に あります。

ダウンロードし,メモ帳で開き,レポート文書の要素を確認し,Word を開き, 文書全体をコピペし,教科書に従がってWord で体裁を決めていきましょう。

コピペの際などに余計な改行が入るので適宜削除してください。

Todo 表計算

何回かかけて,教科書6章を読み,Excelによる表計算について学び, メモアプリでそのまとめを作成しましょう。

6/5からおこなうこと

教科書6.1~6.6を読み,

  • 自分の情報処理フォルダに,「表計算フォルダ」を作成し,
  • 学部学科別学生数の表とグラフを作成し, 自分の表計算フォルダに,「学部学科別学生数」で保存してください。
  • 学部学科別学生数の表とグラフを貼ったWord文書を作成し, 自分の表計算フォルダフォルダに,「大学の概要」で保存してください。
  • GoogleDrive のレポート提出フォルダに「表計算フォルダ」を作成し, GoogleDrive の表計算フォルダに,「学部学科別学生数」,「大学の概要」 を保存してください。

メモアプリで,Excel で表計算するときに必要なことについてまとめておきま しょう。

これからやることの相談

教科書の内容やタイピング,メモの作成の他に,次のような内容をやりたいと思っています。 全部はやれないかもしれません。優先順位を付けたいので, 出席票に回答してください。

  • 管理栄養士資格試験についての情報をまとめた,Webページを作成する 30分程度 2~3回

    Googleサイトをつかってリンク集と関連情報のページを作り, みんなで共有する

    https://sites.google.com/new

他にやりたい事があれば,出席票に記入してください。

出席票の提出

GoogleSite:鈴木の盛岡大学情報処理演習2017 から出席票を開き,回答してください。

Done 終わったこと,一時中断中のこと

Done Webとは

教科書3章1節「Webとは」を読み,Webについて理解し,まとめを 作ります。

まとめの作成

Webについて を読んでください。 下記の事をWordかメモ帳でまとめてください。

  • 重要な言葉を洗い出し,意味をまとめましょう。
  • 重要な言葉を使って,粗筋をまとめましょう。
  • 自分の情報処理フォルダに保存しましょう:
    • メモ帳で作成した場合は,「ウェブとは.txt」
    • Word で作成した場合は,「ウェブとは.docx」
先生の解説 [2017-05-29]
Done Googleドライブの利用

Googleを利用しようを読んで,

  • 自分のドライブを使ってみましょう。
  • レポート提出フォルダを作りましょう。
  • レポート提出フォルダを先生と共有しましょう。

Googleアカウントができていない人は, 作成,確認,ドライブの利用をやりましょう。

Todo 自分の情報処理フォルダのバックアップ

自分の情報処理フォルダのバックアップをGoogleドライブに保存しておきましょ う。

Done 大学のWebメールを使う

まだ確認していない人は,大学のWebメールが使えるか,確認してください。

suzumasa@morioka-u.ac.jp にメールをください.

  • 「Webとは」のまとめ提出する旨の内容を書く
  • 「Webとは」のまとめを添付する

5月中には確認してください。

Done PCの利用環境

盛大のPCの使い方を覚えましょう。 パソコンの使い方ガイダンス を参考にしてください。

自分の情報処理応用フォルダの作成

または,ログインできていない人は,マイドキュメント・フォルダに 「情報処理」フォルダを作成してください。

ログインできず,フォルダが作れない人は,教えてください。

生徒用ファイルサーバを使う

自己紹介を pdf 文書にしました。次のようにして,先生が作った文書を見て みましょう:

  • 「エクスプローラ」(Windowsキー+e)
    • 「生徒用(ファイル)サーバ」
      • 「00情報処理鈴木」- 「自己紹介2017」
TodoWindows の基本操作などを学ぶ

教科書の,コンピュータやWindowsの使い方,タイピングに関すること を再度確認していきましょう。

教科書のまとめと課題に先生のまとめがあります。

  • OS (Windows) の働き
  • Windows の便利な使い方

Windowsについて を参考にしてください。

Doing 受講の準備

パソコンの使い方ガイダンス を参考にしてください。

講義を受けるために下記のことを行ないましょう:

  • パソコンにログインし,
  • パソコン画面上の「出席票」に名前と学生番号を入力 してください。
  • 先生のパソコンの画面が配信されていることを確認し, ウィンドウの大きさを見易い大きさに変更してください。
  • (インターネット) ブラウザを立ちあげ,
  • 講義の入口ページを開き,
    • 別のタブで,お知らせを開き読んでください。
    • また,別のタブで2回目の講義のページを開いてください。
  • エクスプローラ (ウィンドウズキー+e) を開き
    • 自分のフォルダ(マイドキュメント)を開き,
    • 自分の情報処理演習フォルダを開きましょう。

6.10 2017.06.12

今日の課題-10回目 2017/6/12

以下,今日やることです。

タイピング
  • タイピング を読んで,タイピング練習を始め,記録をつ けましょう。
  • 最後の行の前に行を挿入して記録し,グラフが自動的に書き変わることを確 かめましょう。
  • 練習成果の統計処理を始めましょう。
Doing メモアプリを使ってみよう
Todo 使ってみよう [2017-06-05 月]

https://workflowy.com にログインし,教科書5.4, 5.5節のまとめを作ってみ ましょう。

下記のように作りましょう:

  • 情報処理
    • 文書作成 (先生のまとめ)
      • Wordでレポート作成

        ここに,箇条書きでメモを作成

      • Wordを使う際のヒント

        ここにも,箇条書きでメモを作成

    • 表計算

      表計算のまとめをここに作る

Todo スマホの workflowy

アプリをインストールし,使ってみよう。

Done アカウントの作成 [2017-05-22]

Webアプリ の WorkFlowy を読んで,https://workflowy.com にアカウントを作成しましょう。

Workflowy は,スマホのアプリもあります。気に入ったら,ダウンロードして 使ってみましょう。

Todo Word

何回かかけて,教科書5章を読み,レポートの体裁を学びましょう。

6/12 におこなうこと

メモアプリで,Word でレポートを書くときに必要なこと,Wordを使う際のヒ ントについて理解し,まとめをWorkflowy で作成しましょう。

5/29 におこなうこと

16 文書作成レポート (2017年度) を読んで, 再度レポートを作成し, GoogleDrive のレポート提出フォルダに提出してください。

これまでの内容

Word でレポートを書くための機能を学び,教科書5章中にある「著作権法とファ イル交換ソフト」文書を作成しましょう。

文書の内容をテキストにしたものが,著作権法とファイル交換ソフト.txt に あります。

ダウンロードし,メモ帳で開き,レポート文書の要素を確認し,Word を開き, 文書全体をコピペし,教科書に従がってWord で体裁を決めていきましょう。

コピペの際などに余計な改行が入るので適宜削除してください。

Todo 表計算

何回かかけて,教科書6章を読み,Excelによる表計算について学び, メモアプリでそのまとめを作成しましょう。

6/12におこなうこと

教科書6.7~6.9を読み,Excel について学び,下記の文書を レポート提出フォ ルダ表計算 フォルダに提出しましょう。

  • 大学の概要.docx (Word文書)
  • 学部学年別学生数.xlsx (Excelブック)
  • 得点と偏差値.xlsx (Excelブック)
6/5におこなうこと

教科書6.1~6.6を読み,

  • 自分の情報処理フォルダに,「表計算フォルダ」を作成し,
  • 学部学科別学生数の表とグラフを作成し, 自分の表計算フォルダに,「学部学科別学生数」で保存してください。
  • 学部学科別学生数の表とグラフを貼ったWord文書を作成し, 自分の表計算フォルダフォルダに,「大学の概要」で保存してください。
  • GoogleDrive のレポート提出フォルダに「表計算フォルダ」を作成し, GoogleDrive の表計算フォルダに,「学部学科別学生数」,「大学の概要」 を保存してください。

メモアプリで,Excel で表計算するときに必要なことについてまとめておきま しょう。

これからやることの調査結果
  • 大学生らしいレポートの書き方について調べ,まとめを作成する 115pt. 30分程度 4~5回

    文書の作成などについて のレポートの書き方

  • 管理栄養士資格試験についての情報をまとめた,Webページを作成する 107pt. 30分程度 2~3回

    Googleサイトをつかってリンク集と関連情報のページを作り, みんなで共有する

    https://sites.google.com/new

他にやりたい事があれば,ありませんでした。

「レポートの書き方」

何週かかけて, 文書の作成などについて の中の,「レポートの書き方」をや りましょう。

6/12 におこなうこと
  • 検索調査と関連ブックマークの作成
  • 読んでまとめるページを決める
出席票の提出

GoogleSite:鈴木の盛岡大学情報処理演習2017 から出席票を開き,回答してください。

Done 終わったこと,一時中断中のこと

Done Webとは

教科書3章1節「Webとは」を読み,Webについて理解し,まとめを 作ります。

まとめの作成

Webについて を読んでください。 下記の事をWordかメモ帳でまとめてください。

  • 重要な言葉を洗い出し,意味をまとめましょう。
  • 重要な言葉を使って,粗筋をまとめましょう。
  • 自分の情報処理フォルダに保存しましょう:
    • メモ帳で作成した場合は,「ウェブとは.txt」
    • Word で作成した場合は,「ウェブとは.docx」
先生の解説 [2017-05-29]
Done Googleドライブの利用

Googleを利用しようを読んで,

  • 自分のドライブを使ってみましょう。
  • レポート提出フォルダを作りましょう。
  • レポート提出フォルダを先生と共有しましょう。

Googleアカウントができていない人は, 作成,確認,ドライブの利用をやりましょう。

Todo 自分の情報処理フォルダのバックアップ

自分の情報処理フォルダのバックアップをGoogleドライブに保存しておきましょ う。

Done 大学のWebメールを使う

まだ確認していない人は,大学のWebメールが使えるか,確認してください。

suzumasa@morioka-u.ac.jp にメールをください.

  • 「Webとは」のまとめ提出する旨の内容を書く
  • 「Webとは」のまとめを添付する

5月中には確認してください。

Done PCの利用環境

盛大のPCの使い方を覚えましょう。 パソコンの使い方ガイダンス を参考にしてください。

自分の情報処理応用フォルダの作成

または,ログインできていない人は,マイドキュメント・フォルダに 「情報処理」フォルダを作成してください。

ログインできず,フォルダが作れない人は,教えてください。

生徒用ファイルサーバを使う

自己紹介を pdf 文書にしました。次のようにして,先生が作った文書を見て みましょう:

  • 「エクスプローラ」(Windowsキー+e)
    • 「生徒用(ファイル)サーバ」
      • 「00情報処理鈴木」- 「自己紹介2017」
TodoWindows の基本操作などを学ぶ

教科書の,コンピュータやWindowsの使い方,タイピングに関すること を再度確認していきましょう。

教科書のまとめと課題に先生のまとめがあります。

  • OS (Windows) の働き
  • Windows の便利な使い方

Windowsについて を参考にしてください。

Doing 受講の準備

パソコンの使い方ガイダンス を参考にしてください。

講義を受けるために下記のことを行ないましょう:

  • パソコンにログインし,
  • パソコン画面上の「出席票」に名前と学生番号を入力 してください。
  • 先生のパソコンの画面が配信されていることを確認し, ウィンドウの大きさを見易い大きさに変更してください。
  • (インターネット) ブラウザを立ちあげ,
  • 講義の入口ページを開き,
    • 別のタブで,お知らせを開き読んでください。
    • また,別のタブで2回目の講義のページを開いてください。
  • エクスプローラ (ウィンドウズキー+e) を開き
    • 自分のフォルダ(マイドキュメント)を開き,
    • 自分の情報処理演習フォルダを開きましょう。

6.11 2017.06.19

今日の課題-11回目 2017/6/19

前回は,あまり進めなかったので,今回もほぼ同じ内容になっています。

以下,今日やることです。

タイピング
  • タイピング を読んで,タイピング練習を始め,記録をつ けましょう。
  • 最後の行の前に行を挿入して記録し,グラフが自動的に書き変わることを確 かめましょう。
  • 練習成果の統計処理を始めましょう。
Doing メモアプリを使ってみよう
Doing 使ってみよう [2017-06-05 Mon]–[2017-06-19 Mon]

https://workflowy.com にログインし,教科書5.4, 5.5節のまとめを作ってみ ましょう。先生の workflowy によるまとめ を参考にしてください。

下記のように作りましょう:

  • 情報処理
    • 文書作成
      • Wordでレポート作成

        ここに,箇条書きでメモを作成

      • Wordを使う際のヒント

        ここにも,箇条書きでメモを作成

    • 表計算

      表計算のまとめをここに作る

Todo スマホの workflowy

アプリをインストールし,使ってみよう。

Todo Word

何回かかけて,教科書5章を読み,レポートの体裁を学びましょう。

6/12-6/19 におこなうこと

メモアプリで,Word でレポートを書くときに必要なこと,Wordを使う際のヒ ントについて理解し,まとめをWorkflowy で作成しましょう。

Todo 表計算

何回かかけて,教科書6章を読み,Excelによる表計算について学び, メモアプリでそのまとめを作成しましょう。

6/12-6/19 におこなうこと

教科書6.7~6.9を読み,Excel について学び,下記の文書を レポート提出フォ ルダ表計算 フォルダに提出しましょう。

  • 大学の概要.docx (Word文書)
  • 学部学年別学生数.xlsx (Excelブック)
  • 得点と偏差値.xlsx (Excelブック)
6/5におこなうこと

教科書6.1~6.6を読み,

  • 自分の情報処理フォルダに,「表計算フォルダ」を作成し,
  • 学部学科別学生数の表とグラフを作成し, 自分の表計算フォルダに,「学部学科別学生数」で保存してください。
  • 学部学科別学生数の表とグラフを貼ったWord文書を作成し, 自分の表計算フォルダフォルダに,「大学の概要」で保存してください。
  • GoogleDrive のレポート提出フォルダに「表計算フォルダ」を作成し, GoogleDrive の表計算フォルダに,「学部学科別学生数」,「大学の概要」 を保存してください。

メモアプリで,Excel で表計算するときに必要なことについてまとめておきま しょう。

これからやることの調査結果
  • 大学生らしいレポートの書き方について調べ,まとめを作成する

    文書の作成などについて のレポートの書き方

  • 管理栄養士資格試験についての情報をまとめた,Webページを作成する

    Googleサイトをつかってリンク集と関連情報のページを作り, みんなで共有する

    https://sites.google.com/new

  • 「人生を変える勉強をしよう」を読んでまとめを作成する

    文書の作成などについて の fujiwara.org

「レポートの書き方」

何週かかけて, 文書の作成などについて の中の,「レポートの書き方」をや りましょう。

6/12-6/19 におこなうこと
  • 検索調査と関連ブックマークの作成
  • 読んでまとめるページを決める
  • まとめはじめる

    workflowy, メモ帳,Word のいずれか

出席票の提出

GoogleSite:鈴木の盛岡大学情報処理演習2017 から出席票を開き,回答してください。

Done 終わったこと,一時中断中のこと

Doinng メモアプリを使ってみよう
Doing 使ってみよう [2017-06-05 Mon]–[2017-06-19 Mon]

https://workflowy.com にログインし,教科書5.4, 5.5節のまとめを作ってみ ましょう。先生の workflowy によるまとめ を参考にしてください。

下記のように作りましょう:

  • 情報処理
    • 文書作成
      • Wordでレポート作成

        ここに,箇条書きでメモを作成

      • Wordを使う際のヒント

        ここにも,箇条書きでメモを作成

    • 表計算

      表計算のまとめをここに作る

Todo スマホの workflowy

アプリをインストールし,使ってみよう。

Done アカウントの作成 [2017-05-22]

Webアプリ の WorkFlowy を読んで,https://workflowy.com にアカウントを作成しましょう。

Workflowy は,スマホのアプリもあります。気に入ったら,ダウンロードして 使ってみましょう。

Doing Word
Done 5/29 におこなうこと

16 文書作成レポート (2017年度) を読んで, 再度レポートを作成し, GoogleDrive のレポート提出フォルダに提出してください。

これまでの内容

Word でレポートを書くための機能を学び,教科書5章中にある「著作権法とファ イル交換ソフト」文書を作成しましょう。

文書の内容をテキストにしたものが,著作権法とファイル交換ソフト.txt に あります。

ダウンロードし,メモ帳で開き,レポート文書の要素を確認し,Word を開き, 文書全体をコピペし,教科書に従がってWord で体裁を決めていきましょう。

コピペの際などに余計な改行が入るので適宜削除してください。

Done Webとは

教科書3章1節「Webとは」を読み,Webについて理解し,まとめを 作ります。

まとめの作成

Webについて を読んでください。 下記の事をWordかメモ帳でまとめてください。

  • 重要な言葉を洗い出し,意味をまとめましょう。
  • 重要な言葉を使って,粗筋をまとめましょう。
  • 自分の情報処理フォルダに保存しましょう:
    • メモ帳で作成した場合は,「ウェブとは.txt」
    • Word で作成した場合は,「ウェブとは.docx」
先生の解説 [2017-05-29]
Done Googleドライブの利用

Googleを利用しようを読んで,

  • 自分のドライブを使ってみましょう。
  • レポート提出フォルダを作りましょう。
  • レポート提出フォルダを先生と共有しましょう。

Googleアカウントができていない人は, 作成,確認,ドライブの利用をやりましょう。

Todo 自分の情報処理フォルダのバックアップ

自分の情報処理フォルダのバックアップをGoogleドライブに保存しておきましょ う。

Done 大学のWebメールを使う

まだ確認していない人は,大学のWebメールが使えるか,確認してください。

suzumasa@morioka-u.ac.jp にメールをください.

  • 「Webとは」のまとめ提出する旨の内容を書く
  • 「Webとは」のまとめを添付する

5月中には確認してください。

Done PCの利用環境

盛大のPCの使い方を覚えましょう。 パソコンの使い方ガイダンス を参考にしてください。

自分の情報処理応用フォルダの作成

または,ログインできていない人は,マイドキュメント・フォルダに 「情報処理」フォルダを作成してください。

ログインできず,フォルダが作れない人は,教えてください。

生徒用ファイルサーバを使う

自己紹介を pdf 文書にしました。次のようにして,先生が作った文書を見て みましょう:

  • 「エクスプローラ」(Windowsキー+e)
    • 「生徒用(ファイル)サーバ」
      • 「00情報処理鈴木」- 「自己紹介2017」
TodoWindows の基本操作などを学ぶ

教科書の,コンピュータやWindowsの使い方,タイピングに関すること を再度確認していきましょう。

教科書のまとめと課題に先生のまとめがあります。

  • OS (Windows) の働き
  • Windows の便利な使い方

Windowsについて を参考にしてください。

Doing 受講の準備

パソコンの使い方ガイダンス を参考にしてください。

講義を受けるために下記のことを行ないましょう:

  • パソコンにログインし,
  • パソコン画面上の「出席票」に名前と学生番号を入力 してください。
  • 先生のパソコンの画面が配信されていることを確認し, ウィンドウの大きさを見易い大きさに変更してください。
  • (インターネット) ブラウザを立ちあげ,
  • 講義の入口ページを開き,
    • 別のタブで,お知らせを開き読んでください。
    • また,別のタブで2回目の講義のページを開いてください。
  • エクスプローラ (ウィンドウズキー+e) を開き
    • 自分のフォルダ(マイドキュメント)を開き,
    • 自分の情報処理演習フォルダを開きましょう。

6.12 2017.06.26

今日の課題-12回目 2017/6/26

以下,今日やることです。

new スマホとPCの連携

来週までに,下記のアプリをダウンロードしインストールしておいてくだ さい:

  • GoogleDrive
  • workflowy
大学のWebメールを使う

まだ確認していない人は,大学のWebメールが使えるか,確認してください。

  • 宛先は,suzumasa@morioka-u.ac.jp
  • 先生名,提出する科目と内容,自分の番号と氏名を書く
  • なんでもいいのでファイルを添付する
タイピング
  • いつもどおり練習と記録をしてください。
  • A組は,タイピング を読んで復習します。
Done Word

必要なら,レポートの体裁を学ぶために, *もう一度*,教科書5章の「著作権法とファ イル交換ソフト」文書を作成しなおします。

Todo 表計算

何回かかけて,教科書6章を読み,Excelによる表計算について学び,メモ アプリでそのまとめを作成しましょう。

6/12-6/26 におこなうこと

教科書6.7~6.9を読み,Excel について学び,下記の文書を レポート提 出フォルダ表計算 フォルダに提出しましょう。

  • 大学の概要.docx (Word文書)
  • 学部学年別学生数.xlsx (Excelブック)
  • 得点と偏差値.xlsx (Excelブック)
6/5におこなったこと

教科書6.1~6.6を読み,

  • 自分の情報処理フォルダに,「表計算フォルダ」を作成し,
  • 学部学科別学生数の表とグラフを作成し, 自分の表計算フォルダに,「学部学科別学生数」で保存してください。
  • 学部学科別学生数の表とグラフを貼ったWord文書を作成し, 自分の表計算フォルダフォルダに,「大学の概要」で保存してください。
  • GoogleDrive のレポート提出フォルダに「表計算フォルダ」を作成し, GoogleDrive の表計算フォルダに,「学部学科別学生数」,「大学の概要」 を保存してください。

メモアプリで,Excel で表計算するときに必要なことについてまとめておきま しょう。

大学生らしいレポートの書き方について調べ,まとめを作成する

文書の作成などについて のレポートの書き方を読んでください。

今日は,サイトを決め,読んで理解しましょう。

6/12-6/26 におこなうこと
  • 検索調査と関連ブックマークの作成
  • 読んでまとめるページを決める
  • まとめはじめる

    workflowy, メモ帳,Word のいずれか自分が使いやすいものを使ってくださ い。

    • まずは,読んで理解したい部分をコピペします。
    • 少しづつ読んで構成と流れを理解しながら,
    • 自分なりの構成と流れを作っていきましょう。
管理栄養士資格試験についての情報をまとめた,Webページを作成する
何をするのか
  • Googleサイトをつかって
  • 管理栄養士資格試験についての情報をまとめたWebページを作成しましょ う
  • リンク集と関連情報のページを作りましょう。
  • みんなで共有する
どうやるのか

まずはページを作成し,使ってみましょう:

出席票の提出

GoogleSite:鈴木の盛岡大学情報処理演習2017 から出席票を開き,回答してください。

Done 終わったこと,一時中断中のこと

Doinng メモアプリを使ってみよう
Doing 使ってみよう [2017-06-05 Mon]–[2017-06-19 Mon]

https://workflowy.com にログインし,教科書5.4, 5.5節のまとめを作ってみ ましょう。先生の workflowy によるまとめ を参考にしてください。

下記のように作りましょう:

  • 情報処理
    • 文書作成
      • Wordでレポート作成

        ここに,箇条書きでメモを作成

      • Wordを使う際のヒント

        ここにも,箇条書きでメモを作成

    • 表計算

      表計算のまとめをここに作る

Todo スマホの workflowy

アプリをインストールし,使ってみよう。

Done アカウントの作成 [2017-05-22]

Webアプリ の WorkFlowy を読んで,https://workflowy.com にアカウントを作成しましょう。

Workflowy は,スマホのアプリもあります。気に入ったら,ダウンロードして 使ってみましょう。

Doing Word
Done 5/29 におこなうこと

16 文書作成レポート (2017年度) を読んで, 再度レポートを作成し, GoogleDrive のレポート提出フォルダに提出してください。

これまでの内容

Word でレポートを書くための機能を学び,教科書5章中にある「著作権法とファ イル交換ソフト」文書を作成しましょう。

文書の内容をテキストにしたものが,著作権法とファイル交換ソフト.txt に あります。

ダウンロードし,メモ帳で開き,レポート文書の要素を確認し,Word を開き, 文書全体をコピペし,教科書に従がってWord で体裁を決めていきましょう。

コピペの際などに余計な改行が入るので適宜削除してください。

Done Webとは

教科書3章1節「Webとは」を読み,Webについて理解し,まとめを 作ります。

まとめの作成

Webについて を読んでください。 下記の事をWordかメモ帳でまとめてください。

  • 重要な言葉を洗い出し,意味をまとめましょう。
  • 重要な言葉を使って,粗筋をまとめましょう。
  • 自分の情報処理フォルダに保存しましょう:
    • メモ帳で作成した場合は,「ウェブとは.txt」
    • Word で作成した場合は,「ウェブとは.docx」
先生の解説 [2017-05-29]
Done Googleドライブの利用

Googleを利用しようを読んで,

  • 自分のドライブを使ってみましょう。
  • レポート提出フォルダを作りましょう。
  • レポート提出フォルダを先生と共有しましょう。

Googleアカウントができていない人は, 作成,確認,ドライブの利用をやりましょう。

Todo 自分の情報処理フォルダのバックアップ

自分の情報処理フォルダのバックアップをGoogleドライブに保存しておきましょ う。

Done PCの利用環境

盛大のPCの使い方を覚えましょう。 パソコンの使い方ガイダンス を参考にしてください。

自分の情報処理応用フォルダの作成

または,ログインできていない人は,マイドキュメント・フォルダに 「情報処理」フォルダを作成してください。

ログインできず,フォルダが作れない人は,教えてください。

生徒用ファイルサーバを使う

自己紹介を pdf 文書にしました。次のようにして,先生が作った文書を見て みましょう:

  • 「エクスプローラ」(Windowsキー+e)
    • 「生徒用(ファイル)サーバ」
      • 「00情報処理鈴木」- 「自己紹介2017」
TodoWindows の基本操作などを学ぶ

教科書の,コンピュータやWindowsの使い方,タイピングに関すること を再度確認していきましょう。

教科書のまとめと課題に先生のまとめがあります。

  • OS (Windows) の働き
  • Windows の便利な使い方

Windowsについて を参考にしてください。

Doing 受講の準備

パソコンの使い方ガイダンス を参考にしてください。

講義を受けるために下記のことを行ないましょう:

  • パソコンにログインし,
  • パソコン画面上の「出席票」に名前と学生番号を入力 してください。
  • 先生のパソコンの画面が配信されていることを確認し, ウィンドウの大きさを見易い大きさに変更してください。
  • (インターネット) ブラウザを立ちあげ,
  • 講義の入口ページを開き,
    • 別のタブで,お知らせを開き読んでください。
    • また,別のタブで2回目の講義のページを開いてください。
  • エクスプローラ (ウィンドウズキー+e) を開き
    • 自分のフォルダ(マイドキュメント)を開き,
    • 自分の情報処理演習フォルダを開きましょう。

6.13 2017.07.03

今日の課題-13回目 2017/7/3

以下,今日やることです。

new スマホとPCの連携

スマホとPCの両方で,GoogleDrive と workflowy にログインし,

同時に使ってみてください。

大学のWebメールを使う

まだ確認していない人は,大学のWebメールが使えるか,確認してください。

  • 宛先は,suzumasa@morioka-u.ac.jp
  • 先生名,提出する科目と内容,自分の番号と氏名を書く
  • なんでもいいのでファイルを添付する
A組未提出

d1781131, d1781118, d1781111, d1781109, d1781108, d1781106, d1781103

B組未提出

d1781218

タイピング

タイピング

  • いつもどおり練習と記録をしてください。
  • 先生のタイピングレポートを参考にして, 自分のレポートを考え始めてください。
Doing 表計算

何回かかけて,教科書6章を読み,Excelによる表計算について学び,メモ アプリでそのまとめを作成しましょう。

6/12-7/3 におこなうこと

教科書6.7~6.9を読み,Excel について学び,下記の文書を レポート提 出フォルダ表計算 フォルダに提出しましょう。

  • 大学の概要.docx (Word文書)
  • 学部学年別学生数.xlsx (Excelブック)
  • 得点と偏差値.xlsx (Excelブック)
6/5におこなったこと

教科書6.1~6.6を読み,

  • 自分の情報処理フォルダに,「表計算フォルダ」を作成し,
  • 学部学科別学生数の表とグラフを作成し, 自分の表計算フォルダに,「学部学科別学生数」で保存してください。
  • 学部学科別学生数の表とグラフを貼ったWord文書を作成し, 自分の表計算フォルダフォルダに,「大学の概要」で保存してください。
  • GoogleDrive のレポート提出フォルダに「表計算フォルダ」を作成し, GoogleDrive の表計算フォルダに,「学部学科別学生数」,「大学の概要」 を保存してください。

メモアプリで,Excel で表計算するときに必要なことについてまとめておきま しょう。

大学生らしいレポートの書き方について調べ,まとめを作成する

文書の作成などについて のレポートの書き方を読んでください。

今日は,サイトを決め,読んで理解しましょう。

7/3- におこなうこと
  • まとめはじめる

    workflowy, メモ帳,Word のいずれか自分が使いやすいものを使ってくださ い。

    • まずは,読んで理解したい部分をコピペします。
    • 少しづつ読んで構成と流れを理解しながら,
    • 自分なりの構成と流れを作っていきましょう。
6/12-6/26 におこなうこと
  • 検索調査と関連ブックマークの作成
  • 読んでまとめるページを決める
管理栄養士資格試験についての情報をまとめた,Webページを作成する
何をするのか
  • Googleサイトをつかって
  • 管理栄養士資格試験についての情報をまとめたWebページを作成しましょ う
  • リンク集と関連情報のページを作りましょう。
  • みんなで共有する
どうやるのか

まずはページを作成し,使ってみましょう:

出席票の提出

GoogleSite:鈴木の盛岡大学情報処理演習2017 から出席票を開き,回答してください。

Done 終わったこと,一時中断中のこと

Done Word

必要なら,レポートの体裁を学ぶために, *もう一度*,教科書5章の「著作権法とファ イル交換ソフト」文書を作成しなおします。

Doinng メモアプリを使ってみよう
Doing 使ってみよう [2017-06-05 Mon]–[2017-06-19 Mon]

https://workflowy.com にログインし,教科書5.4, 5.5節のまとめを作ってみ ましょう。先生の workflowy によるまとめ を参考にしてください。

下記のように作りましょう:

  • 情報処理
    • 文書作成
      • Wordでレポート作成

        ここに,箇条書きでメモを作成

      • Wordを使う際のヒント

        ここにも,箇条書きでメモを作成

    • 表計算

      表計算のまとめをここに作る

Todo スマホの workflowy

アプリをインストールし,使ってみよう。

Done アカウントの作成 [2017-05-22]

Webアプリ の WorkFlowy を読んで,https://workflowy.com にアカウントを作成しましょう。

Workflowy は,スマホのアプリもあります。気に入ったら,ダウンロードして 使ってみましょう。

Doing Word
Done 5/29 におこなうこと

16 文書作成レポート (2017年度) を読んで, 再度レポートを作成し, GoogleDrive のレポート提出フォルダに提出してください。

これまでの内容

Word でレポートを書くための機能を学び,教科書5章中にある「著作権法とファ イル交換ソフト」文書を作成しましょう。

文書の内容をテキストにしたものが,著作権法とファイル交換ソフト.txt に あります。

ダウンロードし,メモ帳で開き,レポート文書の要素を確認し,Word を開き, 文書全体をコピペし,教科書に従がってWord で体裁を決めていきましょう。

コピペの際などに余計な改行が入るので適宜削除してください。

Done Webとは

教科書3章1節「Webとは」を読み,Webについて理解し,まとめを 作ります。

まとめの作成

Webについて を読んでください。 下記の事をWordかメモ帳でまとめてください。

  • 重要な言葉を洗い出し,意味をまとめましょう。
  • 重要な言葉を使って,粗筋をまとめましょう。
  • 自分の情報処理フォルダに保存しましょう:
    • メモ帳で作成した場合は,「ウェブとは.txt」
    • Word で作成した場合は,「ウェブとは.docx」
先生の解説 [2017-05-29]
Done Googleドライブの利用

Googleを利用しようを読んで,

  • 自分のドライブを使ってみましょう。
  • レポート提出フォルダを作りましょう。
  • レポート提出フォルダを先生と共有しましょう。

Googleアカウントができていない人は, 作成,確認,ドライブの利用をやりましょう。

Todo 自分の情報処理フォルダのバックアップ

自分の情報処理フォルダのバックアップをGoogleドライブに保存しておきましょ う。

Done PCの利用環境

盛大のPCの使い方を覚えましょう。 パソコンの使い方ガイダンス を参考にしてください。

自分の情報処理応用フォルダの作成

または,ログインできていない人は,マイドキュメント・フォルダに 「情報処理」フォルダを作成してください。

ログインできず,フォルダが作れない人は,教えてください。

生徒用ファイルサーバを使う

自己紹介を pdf 文書にしました。次のようにして,先生が作った文書を見て みましょう:

  • 「エクスプローラ」(Windowsキー+e)
    • 「生徒用(ファイル)サーバ」
      • 「00情報処理鈴木」- 「自己紹介2017」
TodoWindows の基本操作などを学ぶ

教科書の,コンピュータやWindowsの使い方,タイピングに関すること を再度確認していきましょう。

教科書のまとめと課題に先生のまとめがあります。

  • OS (Windows) の働き
  • Windows の便利な使い方

Windowsについて を参考にしてください。

Doing 受講の準備

パソコンの使い方ガイダンス を参考にしてください。

講義を受けるために下記のことを行ないましょう:

  • パソコンにログインし,
  • パソコン画面上の「出席票」に名前と学生番号を入力 してください。
  • 先生のパソコンの画面が配信されていることを確認し, ウィンドウの大きさを見易い大きさに変更してください。
  • (インターネット) ブラウザを立ちあげ,
  • 講義の入口ページを開き,
    • 別のタブで,お知らせを開き読んでください。
    • また,別のタブで2回目の講義のページを開いてください。
  • エクスプローラ (ウィンドウズキー+e) を開き
    • 自分のフォルダ(マイドキュメント)を開き,
    • 自分の情報処理演習フォルダを開きましょう。

6.14 2017.07.10

今日の課題-14回目 2017/7/10

7/17は休日ですが,講義はありますので,注意してください。

以下,今日やることです。

new スマホとPCの連携

スマホとPCの両方で,GoogleDrive と workflowy にログインし,

同時に使ってみてください。

大学のWebメールを使う

まだ確認していない人は,大学のWebメールが使えるか,確認してください。

  • 宛先は,suzumasa@morioka-u.ac.jp
  • 先生名,提出する科目と内容,自分の番号と氏名を書く
  • なんでもいいのでファイルを添付する
A組未提出

d1781118, d1781111, d1781109, d1781108, d1781103

B組未提出
タイピング

タイピング

  • いつもどおり練習と記録をしてください。
  • 先生のタイピングレポートを参考にして, 自分のレポートを考え始めてください。
Doing 表計算

何回かかけて,教科書6章を読み,Excelによる表計算について学び,メモ アプリでそのまとめを作成しましょう。

未提出の課題がある人は,来週までに自力でやってください。

6/12-7/3 におこなうこと

教科書6.7~6.9を読み,Excel について学び,下記の文書を レポート提 出フォルダ表計算 フォルダに提出しましょう。

  • 大学の概要.docx (Word文書)
  • 学部学年別学生数.xlsx (Excelブック)
  • 得点と偏差値.xlsx (Excelブック)
6/5におこなったこと

教科書6.1~6.6を読み,

  • 自分の情報処理フォルダに,「表計算フォルダ」を作成し,
  • 学部学科別学生数の表とグラフを作成し, 自分の表計算フォルダに,「学部学科別学生数」で保存してください。
  • 学部学科別学生数の表とグラフを貼ったWord文書を作成し, 自分の表計算フォルダフォルダに,「大学の概要」で保存してください。
  • GoogleDrive のレポート提出フォルダに「表計算フォルダ」を作成し, GoogleDrive の表計算フォルダに,「学部学科別学生数」,「大学の概要」 を保存してください。

メモアプリで,Excel で表計算するときに必要なことについてまとめておきま しょう。

大学生らしいレポートの書き方について調べ,まとめを作成する

文書の作成などについて のレポートの書き方を読んでください。

今日は,サイトを決め,読んで理解しましょう。

7/17 にやること
workflowy から Word へ
  1. こぴぺしたい項目にマウスをのせ,export すると,全てが展開された文 章が現われます。こぴーして,Word に貼りつけます。
  2. 見出しの部分にスタイルを適応します。
  3. 箇条書きを字下げを合わせます。
  4. 適宜,箇条書きを段落に直します。
7/3-7/10 におこなうこと
  • まとめはじめる

    workflowy, メモ帳,Word のいずれか自分が使いやすいものを使ってくださ い。

    • まずは,読んで理解したい部分をコピペします。
    • 少しづつ読んで構成と流れを理解しながら,
    • 自分なりの構成と流れを作っていきましょう。
6/12-6/26 におこなうこと
  • 検索調査と関連ブックマークの作成
  • 読んでまとめるページを決める
管理栄養士資格試験についての情報をまとめた,Webページを作成する

ゆっくり教える時間がなくなってしまいました。わからない所は教えますので, 興味のある人は,自分でやってみてください。

何をするのか
  • Googleサイトをつかって
  • 管理栄養士資格試験についての情報をまとめたWebページを作成しましょ う
  • リンク集と関連情報のページを作りましょう。
  • みんなで共有する
どうやるのか

まずはページを作成し,使ってみましょう:

出席票の提出

GoogleSite:鈴木の盛岡大学情報処理演習2017 から出席票を開き,回答してください。

Done 終わったこと,一時中断中のこと

Done Word

必要なら,レポートの体裁を学ぶために, *もう一度*,教科書5章の「著作権法とファ イル交換ソフト」文書を作成しなおします。

Doinng メモアプリを使ってみよう
Doing 使ってみよう [2017-06-05 Mon]–[2017-06-19 Mon]

https://workflowy.com にログインし,教科書5.4, 5.5節のまとめを作ってみ ましょう。先生の workflowy によるまとめ を参考にしてください。

下記のように作りましょう:

  • 情報処理
    • 文書作成
      • Wordでレポート作成

        ここに,箇条書きでメモを作成

      • Wordを使う際のヒント

        ここにも,箇条書きでメモを作成

    • 表計算

      表計算のまとめをここに作る

Todo スマホの workflowy

アプリをインストールし,使ってみよう。

Done アカウントの作成 [2017-05-22]

Webアプリ の WorkFlowy を読んで,https://workflowy.com にアカウントを作成しましょう。

Workflowy は,スマホのアプリもあります。気に入ったら,ダウンロードして 使ってみましょう。

Doing Word
Done 5/29 におこなうこと

16 文書作成レポート (2017年度) を読んで, 再度レポートを作成し, GoogleDrive のレポート提出フォルダに提出してください。

これまでの内容

Word でレポートを書くための機能を学び,教科書5章中にある「著作権法とファ イル交換ソフト」文書を作成しましょう。

文書の内容をテキストにしたものが,著作権法とファイル交換ソフト.txt に あります。

ダウンロードし,メモ帳で開き,レポート文書の要素を確認し,Word を開き, 文書全体をコピペし,教科書に従がってWord で体裁を決めていきましょう。

コピペの際などに余計な改行が入るので適宜削除してください。

Done Webとは

教科書3章1節「Webとは」を読み,Webについて理解し,まとめを 作ります。

まとめの作成

Webについて を読んでください。 下記の事をWordかメモ帳でまとめてください。

  • 重要な言葉を洗い出し,意味をまとめましょう。
  • 重要な言葉を使って,粗筋をまとめましょう。
  • 自分の情報処理フォルダに保存しましょう:
    • メモ帳で作成した場合は,「ウェブとは.txt」
    • Word で作成した場合は,「ウェブとは.docx」
先生の解説 [2017-05-29]
Done Googleドライブの利用

Googleを利用しようを読んで,

  • 自分のドライブを使ってみましょう。
  • レポート提出フォルダを作りましょう。
  • レポート提出フォルダを先生と共有しましょう。

Googleアカウントができていない人は, 作成,確認,ドライブの利用をやりましょう。

Todo 自分の情報処理フォルダのバックアップ

自分の情報処理フォルダのバックアップをGoogleドライブに保存しておきましょ う。

Done PCの利用環境

盛大のPCの使い方を覚えましょう。 パソコンの使い方ガイダンス を参考にしてください。

自分の情報処理応用フォルダの作成

または,ログインできていない人は,マイドキュメント・フォルダに 「情報処理」フォルダを作成してください。

ログインできず,フォルダが作れない人は,教えてください。

生徒用ファイルサーバを使う

自己紹介を pdf 文書にしました。次のようにして,先生が作った文書を見て みましょう:

  • 「エクスプローラ」(Windowsキー+e)
    • 「生徒用(ファイル)サーバ」
      • 「00情報処理鈴木」- 「自己紹介2017」
TodoWindows の基本操作などを学ぶ

教科書の,コンピュータやWindowsの使い方,タイピングに関すること を再度確認していきましょう。

教科書のまとめと課題に先生のまとめがあります。

  • OS (Windows) の働き
  • Windows の便利な使い方

Windowsについて を参考にしてください。

Doing 受講の準備

パソコンの使い方ガイダンス を参考にしてください。

講義を受けるために下記のことを行ないましょう:

  • パソコンにログインし,
  • パソコン画面上の「出席票」に名前と学生番号を入力 してください。
  • 先生のパソコンの画面が配信されていることを確認し, ウィンドウの大きさを見易い大きさに変更してください。
  • (インターネット) ブラウザを立ちあげ,
  • 講義の入口ページを開き,
    • 別のタブで,お知らせを開き読んでください。
    • また,別のタブで2回目の講義のページを開いてください。
  • エクスプローラ (ウィンドウズキー+e) を開き
    • 自分のフォルダ(マイドキュメント)を開き,
    • 自分の情報処理演習フォルダを開きましょう。

6.15 2017.07.17

今日の課題-15回目 2017/7/17

以下,今日やることです。

new スマホとPCの連携

スマホとPCの両方で,GoogleDrive と workflowy にログインし,

同時に使ってみてください。

大学のWebメールを使う

まだ確認していない人は,大学のWebメールが使えるか,確認してください。

  • 宛先は,suzumasa@morioka-u.ac.jp
  • 先生名,提出する科目と内容,自分の番号と氏名を書く
  • なんでもいいのでファイルを添付する
A組未提出

添付なし

  • d1781118

未送信

  • d1781111, d1781103
レポート提出の見本

先生の見本 を参考にしてください。

提出物一覧

  • 文書作成フォルダの中
    • Webとは
    • 著作権法とファイル交換ソフト
    • 大学生らいしいレポートの書き方
  • 表計算フォルダの中
    • 学部学年別学生数
    • 大学の概要
    • 得点と偏差値
  • タイピングフォルダの中
    • タイピンググラフ
    • タイピングレポート 
  • レポートリスト

    Googleドキュメントの中に,

    • 提出物の共有リンクを,記載してください。
    • workflowyのメモへの共有リンク
    • 講義への意見感想
タイピング

タイピング

  • 先生のタイピングレポートを参考にして, 自分のタイピングに関するレポートを作成し,
  • 自分のレポート提出フォルダの中に, タイピングフォルダを作成し,
  • その中に次のふたつを提出してください:
    • タイピング記録(.xlsx)
    • タイピングレポートl(.docx)
Doing 表計算

何回かかけて,教科書6章を読み,Excelによる表計算について学び,メモ アプリでそのまとめを作成しましょう。

未提出の課題がある人は,来週までに自力でやってください。

6/12-7/3 におこなうこと

教科書6.7~6.9を読み,Excel について学び,下記の文書を レポート提 出フォルダ表計算 フォルダに提出しましょう。

  • 大学の概要.docx (Word文書)
  • 学部学年別学生数.xlsx (Excelブック)
  • 得点と偏差値.xlsx (Excelブック)
6/5におこなったこと

教科書6.1~6.6を読み,

  • 自分の情報処理フォルダに,「表計算フォルダ」を作成し,
  • 学部学科別学生数の表とグラフを作成し, 自分の表計算フォルダに,「学部学科別学生数」で保存してください。
  • 学部学科別学生数の表とグラフを貼ったWord文書を作成し, 自分の表計算フォルダフォルダに,「大学の概要」で保存してください。
  • GoogleDrive のレポート提出フォルダに「表計算フォルダ」を作成し, GoogleDrive の表計算フォルダに,「学部学科別学生数」,「大学の概要」 を保存してください。

メモアプリで,Excel で表計算するときに必要なことについてまとめておきま しょう。

大学生らしいレポートの書き方について調べ,まとめを作成する

文書の作成などについて のレポートの書き方を読んでください。

今日は,サイトを決め,読んで理解しましょう。

7/17 にやること
workflowy から Word へ
  1. こぴぺしたい項目にマウスをのせ,export すると,全てが展開された文 章が現われます。こぴーして,Word に貼りつけます。
  2. 見出しの部分にスタイルを適応します。
  3. 箇条書きを字下げを合わせます。
  4. 適宜,箇条書きを段落に直します。
7/3-7/10 におこなうこと
  • まとめはじめる

    workflowy, メモ帳,Word のいずれか自分が使いやすいものを使ってくださ い。

    • まずは,読んで理解したい部分をコピペします。
    • 少しづつ読んで構成と流れを理解しながら,
    • 自分なりの構成と流れを作っていきましょう。
6/12-6/26 におこなうこと
  • 検索調査と関連ブックマークの作成
  • 読んでまとめるページを決める
管理栄養士資格試験についての情報をまとめた,Webページを作成する

ゆっくり教える時間がなくなってしまいました。わからない所は教えますので, 興味のある人は,自分でやってみてください。

何をするのか
  • Googleサイトをつかって
  • 管理栄養士資格試験についての情報をまとめたWebページを作成しましょ う
  • リンク集と関連情報のページを作りましょう。
  • みんなで共有する
どうやるのか

まずはページを作成し,使ってみましょう:

出席票の提出

GoogleSite:鈴木の盛岡大学情報処理演習2017 から出席票を開き,回答してください。

Done 終わったこと,一時中断中のこと

Done Word

必要なら,レポートの体裁を学ぶために, *もう一度*,教科書5章の「著作権法とファ イル交換ソフト」文書を作成しなおします。

Doinng メモアプリを使ってみよう
Doing 使ってみよう [2017-06-05 Mon]–[2017-06-19 Mon]

https://workflowy.com にログインし,教科書5.4, 5.5節のまとめを作ってみ ましょう。先生の workflowy によるまとめ を参考にしてください。

下記のように作りましょう:

  • 情報処理
    • 文書作成
      • Wordでレポート作成

        ここに,箇条書きでメモを作成

      • Wordを使う際のヒント

        ここにも,箇条書きでメモを作成

    • 表計算

      表計算のまとめをここに作る

Todo スマホの workflowy

アプリをインストールし,使ってみよう。

Done アカウントの作成 [2017-05-22]

Webアプリ の WorkFlowy を読んで,https://workflowy.com にアカウントを作成しましょう。

Workflowy は,スマホのアプリもあります。気に入ったら,ダウンロードして 使ってみましょう。

Doing Word
Done 5/29 におこなうこと

16 文書作成レポート (2017年度) を読んで, 再度レポートを作成し, GoogleDrive のレポート提出フォルダに提出してください。

これまでの内容

Word でレポートを書くための機能を学び,教科書5章中にある「著作権法とファ イル交換ソフト」文書を作成しましょう。

文書の内容をテキストにしたものが,著作権法とファイル交換ソフト.txt に あります。

ダウンロードし,メモ帳で開き,レポート文書の要素を確認し,Word を開き, 文書全体をコピペし,教科書に従がってWord で体裁を決めていきましょう。

コピペの際などに余計な改行が入るので適宜削除してください。

Done Webとは

教科書3章1節「Webとは」を読み,Webについて理解し,まとめを 作ります。

まとめの作成

Webについて を読んでください。 下記の事をWordかメモ帳でまとめてください。

  • 重要な言葉を洗い出し,意味をまとめましょう。
  • 重要な言葉を使って,粗筋をまとめましょう。
  • 自分の情報処理フォルダに保存しましょう:
    • メモ帳で作成した場合は,「ウェブとは.txt」
    • Word で作成した場合は,「ウェブとは.docx」
先生の解説 [2017-05-29]
Done Googleドライブの利用

Googleを利用しようを読んで,

  • 自分のドライブを使ってみましょう。
  • レポート提出フォルダを作りましょう。
  • レポート提出フォルダを先生と共有しましょう。

Googleアカウントができていない人は, 作成,確認,ドライブの利用をやりましょう。

Todo 自分の情報処理フォルダのバックアップ

自分の情報処理フォルダのバックアップをGoogleドライブに保存しておきましょ う。

Done PCの利用環境

盛大のPCの使い方を覚えましょう。 パソコンの使い方ガイダンス を参考にしてください。

自分の情報処理応用フォルダの作成

または,ログインできていない人は,マイドキュメント・フォルダに 「情報処理」フォルダを作成してください。

ログインできず,フォルダが作れない人は,教えてください。

生徒用ファイルサーバを使う

自己紹介を pdf 文書にしました。次のようにして,先生が作った文書を見て みましょう:

  • 「エクスプローラ」(Windowsキー+e)
    • 「生徒用(ファイル)サーバ」
      • 「00情報処理鈴木」- 「自己紹介2017」
TodoWindows の基本操作などを学ぶ

教科書の,コンピュータやWindowsの使い方,タイピングに関すること を再度確認していきましょう。

教科書のまとめと課題に先生のまとめがあります。

  • OS (Windows) の働き
  • Windows の便利な使い方

Windowsについて を参考にしてください。

Doing 受講の準備

パソコンの使い方ガイダンス を参考にしてください。

講義を受けるために下記のことを行ないましょう:

  • パソコンにログインし,
  • パソコン画面上の「出席票」に名前と学生番号を入力 してください。
  • 先生のパソコンの画面が配信されていることを確認し, ウィンドウの大きさを見易い大きさに変更してください。
  • (インターネット) ブラウザを立ちあげ,
  • 講義の入口ページを開き,
    • 別のタブで,お知らせを開き読んでください。
    • また,別のタブで2回目の講義のページを開いてください。
  • エクスプローラ (ウィンドウズキー+e) を開き
    • 自分のフォルダ(マイドキュメント)を開き,
    • 自分の情報処理演習フォルダを開きましょう。

7 講義資料

8 講義関連サイト

8.1 講義の入り口 morioka_u_ict @github.io

8.6 自分のドライブ @GoogleDrive (Googleにログインすることが必要です)

8.7 workflowyサイト (ログインが必要)

8.8 講義資料置き場 @github.com

8.9 simplenoteサイト (ログインが必要)

8.10 mindMiesterサイト (ログインが必要)

9 2017年度のこと

著者: masayuki

Created: 2017-07-23 Sun 15:41

Emacs 26.0.50.1 (Org mode 8.2.10)

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